Drodzy Rodzice!
Dziś chciałybyśmy zaproponować Wam różne materiały i aktywności, które pomogą Wam zachęcać Wasze pociechy do częstego i dokładnego mycia rąk. Wszyscy dobrze wiemy, jak ważne jest teraz dbanie o higienę, ale dzieci często o tym zapominają lub myją ręce byle jak. Na pewno często teraz o tym rozmawiacie, więc mam nadzieję, że zaproponowane bajki, zabawy czy piosenki mogą się Wam przydać.
Zachęcamy, aby rozmawiać z dziećmi o tym, co się teraz dzieje w związku z epidemią. Dzieciom z pewnością trudno jest zrozumieć obecną sytuację: dlaczego nie chodzimy do przedszkola, rzadziej wychodzimy z domu, nie odwiedzamy dziadków. Warto z nimi o tym rozmawiać i wyjaśniać, czym są wirusy i dlaczego się przed nimi bronimy.
Dzieci, choć nie wszystko rozumieją, odczuwają również lęk i niepokój. Docierają do nich różne komunikaty: z rozmów, telewizji, wiadomości. Warto o tym rozmawiać i oswajać ich z tym tematem, żeby zmniejszać ich lęk i niepewność. Polecam artykuł o tym, jak mówić dzieciom o koronawirusie: https://parenting.pl/koronawirus-zamkniete-szkoly-i-przedszkola-jak-rozmawiac-o-tym-z-dziecmi.
Na pewno najlepszą metodą na poradzenie sobie z tą sytuacją będzie Wasz wspólnie spędzony czas :).
Poniżej zamieszczamy kilka pomysłów na zabawy.
1. MYCIE RĄK – 16.03.2020 r.
Załączam grafikę wraz z krótkim wierszykiem, która może być pomocna do dbania o czyste ręce. Dzieciom zawsze spieszy się do zabawy, więc często myją ręce zbyt krótko i niedokładnie. Aby im pomóc, możecie nauczyć się wierszyka (np. „Sio zarazki”), który będziecie mówić w trakcie czynności. Możecie też zaśpiewać piosenkę, np. 2 razy „Wlazł kotek na płotek”.
Polecam również bajki i piosenki, które znajdziecie na youtube:
Fasolki: Mydło lubi zabawę: https://www.youtube.com/watch?v=kq4NULDhx5M
Bajubaju.tv: Higiena: https://www.youtube.com/watch?v=QaFHWfeVI6A
Krótka bajka o myciu rąk: https://www.youtube.com/watch?v=fxxx2myt_eI
2. WIRUSY – 17.03.2020 r.
Zachęcamy do rozmowy o wirusach – czym są, jak się przed nimi bronić, czym jest koronawirus. Świetnym pretekstem do rozmowy może być wspólne czytanie wierszyków, np. Jan Brzechwa „Katar”. Bardzo też zachęcam do pobrania i wydrukowania bajki dla dzieci o koronawirusie – pomoże Wam ona porozmawiać z dziećmi na ten temat ich językiem, dowiedzieć się, co czują w związku z tą sytuacją oraz oswoić się z myślą o chorobie.
Możecie ją pobrać za darmo tutaj:
https://660919d3-b85b-43c3-a3ad-3de6a9d37099.filesusr.com/ugd/64c685_043dfd8a71d64cb78df2c51d21574e6b.pdf
3. ZABAWY PLASTYCZNE – 18.03.2020 r.
Przy okazji rozmów o myciu rąk i przenoszeniu przez nie wirusów, możecie wspólnie
z dziećmi użyć swoich rąk do tworzenia arcydzieł :).
Malowanie rękami, odbijanie ich to świetna zabawa i bardzo dobre ćwiczenie dla Waszych dzieci – wspiera ich wyobraźnię, sprawność manualną oraz angażuje zmysły.
Na zdjęciach załączam różne pomysły na zabawy :).
4. ZABAWY Z WODĄ – 19.03.2020 r.
Woda jest niezastąpiona w utrzymaniu właściwej higieny. Dlatego przy okazji rozmów na ten temat możecie wprowadzić różne zabawy i eksperymenty właśnie przy użyciu wody. Nawet najprostsze czynności mogą być dla dzieci ciekawe i rozwijające.
-
Przelewanie z miski do miski – można użyć dwóch naczyń, z których jedno wypełniamy wodą. Za pomocą kubka lub chochli dziecko musi przelać wodę z jednego do drugiego. Ćwiczymy wówczas sprawność motoryczną. Rodzeństwo może urządzić zawody – kto szybciej przeleje. Uwaga: może się nachlapać
-
Co pływa, co tonie – do miski z wodą wrzucamy różne przedmioty, np. metalowy klucz, piórko, guzik, kora drzewa, drewniany patyczek, liść, gąbka. Sprawdzamy, co będzie pływać, a co tonąć i próbujemy zgadnąć, dlaczego.
-
Rozpuści się, czy nie – do szklanek z wodą wsypujemy różne rzeczy i zgadujemy, co się rozpuści, a co nie, np. sól, cukier, kakao, kasza manna, kawa, ryż, olej itp.
-
Wędrująca woda – eksperyment: https://www.youtube.com/watch?v=CjqoJpTWK44
-
Butelka sensoryczna – do przezroczystej butelki wsypujemy trochę brokatu oraz cekiny, koraliki, guziki, małe pomponiki. Następnie wlewamy wodę i jeśli ktoś ma, można dodać trochę gliceryny (ale nie jest konieczna). Po zakręceniu mamy własnej roboty sensoryczne butelki :). https://www.madrybobas.pl/2019/02/diy-dla-dzieci-butelki-sensoryczne.html
-
5. EKSPERYMENT – 20.03.2020 r.
jaką siłę ma MYDŁO ?
Co jest nam potrzebne do wykonania eksperymentu?
✔️Woda
✔️Pieprz
✔️Mydło
Do wody wsypujemy pieprz, który posłuży nam za bakterie, na palec dajemy mydło i wsadzamy do wody :)
https://www.youtube.com/watch?v=8KBPskmPWJ0
Pamiętajcie, że powyższe propozycje są zupełnie dobrowolne i tylko dla chętnych, a najlepsze pomysły na zabawy mają Wasze dzieci :D.
Jednak jeśli ktoś postanowi coś wykorzystać, to podzielcie się efektami swojej pracy – zapraszam do przesyłania zdjęć i zachowania prac Waszych dzieci, żebyśmy mogli je obejrzeć
po powrocie do przedszkola :).
Pozdrawiam serdecznie :).
Pomysły na zabawy pochodzą ze stron:
https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/06/teczowe-dlonie/
http://crayonka.blogspot.com/2011/
https://kobieta.gazeta.pl/kobieta_ekstra/1,155242,17261907,dzien-babci-dzien-dziadka-jak-zrobic-wyjatkowy-prezent.html
https://www.mamawdomu.pl/2013/02/motyl-odbijany-z-raczek.html
https://www.mamawdomu.pl/2016/02/10-eksperymentow-z-woda-ktore-mozesz-zrobic-w-domu.html
https://www.babyboom.pl/uczen/szkolny-plac-zabaw/10-eksperymentow-z-woda